高中三年级孩子的不想上学情绪表现及其缘由
1. 注意力不集中，不认真听讲
不想上学情绪相对较轻的高中生常常在课堂上表现出走神、思想开小差的现象。有些甚至会做一些与学习无关的事情，如看小说、玩手机，或者打瞌睡等。这类孩子内心对学习产生了排斥情绪，不想配合学习活动。
2. 被动学习，艰难完成任务
不想上学的孩子总是缺少主动学习的表现，大多是在外面重压下被迫学习。他们对学习失去了兴趣，对新常识也没好奇心，整个学习过程是被动的。因此，他们的表现总是不如其他学生好，常常遭到批评和指责，进而加重了他们的不想上学情绪。
3. 常常迟到、早退，逃课
一些高中生因遭到一些现实事件的刺激而开始讨不想上学习。他们参与学习时会感到痛苦和不适，为了让自己感觉好一些，他们选择逃离带给他们伤害的场合。然而，他们并没意识到这种行为已经紧急违反了学校的规定，影响了正常的教学秩序。
高中三年级孩子厌学的解决方法及父母的开导
1. 创造愉快的学习环境
学校和父母可以带领学生改变他们所处的环境，降低来自各方面的重压。如此能够帮助学生渐渐改变对生活和学习的态度，以平和的心态应付高中三年级这个特殊的学习阶段，一同打造积极向上的学习环境。
2. 接纳真实的自我
学生应掌握打开心扉，形成正确的自我意识。假如心中有解不开的烦恼，可以试着向朋友倾诉，将消极悲观的情绪准时转化为积极的求知欲，渐渐适应外部环境的重压。告诉自己有能力比其他人学得更好，逐步缓解和克服强烈的不想上学情绪。
3. 增强学习的信心
在面对不想上学情绪时，学生应该增强自我调节能力，努力适应学习环境。在学习中培养兴趣，享受通过学习获得的收获感和自豪感。培养正确的学习态度和办法，努力树立起对高中各学科的自信心。通过这类努力，学生可以完全摆脱不想上学情绪，全身心投入到高中学习中。
