鉴赏诗歌语言
1、步骤练
1.阅读下面这首宋词，完成后面的问题。
雨中花·武康秋雨池上
毛滂①
池上山寒欲雾。竹暗小窗低户。数点秋声侵短梦，檐下芭蕉雨。白酒浮蛆鸡啄黍。问陶令②、几时归去。溪月岭云红蓼岸，一直思量处。
【注】①毛滂是北宋词人，一生仕途失意。本词作于作者自衢州推官改任武康县令之时。②陶令：指陶渊明。
请从借景抒情的角度简要赏析词的上阕中“数点秋声侵短梦，檐下芭蕉雨”一句。
推导步骤：
第一步，解析词句内涵。
依据语境，翻译出该句词的意思，“侵短梦”是说打破了短梦，而“秋声”是指________________。
第二步，剖析词句的形式特征或运用的表达方法。
本句运用了______________的手法，通过“芭蕉雨”表明了秋季的环境特征，并以此来表达词人的情感。
第三步，点明其表现的思想内容。
从景物描写对词人情感有哪些用途上剖析。“芭蕉雨”“侵短梦”，表现了词人________________的心情。
自主尝试：____________________________________________________
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[推导步骤]雨声借景抒情仕途失意的惆怅
【答案】作者正在小憩之时，雨打芭蕉的声音打破了我们的短梦。词句借景抒情，通过雨打芭蕉之声，既写出了秋季的萧瑟，又表现了词人因仕途失意而产生的惆怅。
2、对点练
2.阅读下面这首宋诗，完成～题。
凝香斋①
曾巩
每觉西斋景最幽，不知官是古诸侯。
一尊风月身无事，千里耕桑岁有秋。
云水醒心鸣好鸟，玉砂清耳漱寒流。
沉心细细?黄卷，疑在香炉②最上头。
【注】①凝香斋：原名西斋，坐落于济南大明湖畔。曾巩于1071年任齐州知州，齐州大治，该篇为1072年游大明湖而作。②香炉：香炉峰。
下列对这首宋诗的鉴赏，不适合的两项是
A.该诗首句点题，领起全诗，以下写景抒情都是围绕这句展开的。曾巩身临西斋，徜徉山水，忘怀世情俗务，“不知”只因“景最幽”，俯仰其间，心神愉悦。
B.颔联写曾巩任职齐州，身闲无事，手持酒杯，临风赏月;桑麻遍野，庄稼茁壮，可望秋天丰收。他不收拾政务，醉心自然风物。
C.任所齐州最有代表性的风物是湖光和泉水。颈联上句写湖光，下句写泉水。纯净的湖水使白云驻足，叫人心灵清醒明澈;泉底砂石如玉，清寒的泉流激荡，悦耳清幽。
D.炼字精警，颇具匠心。“醒”“鸣”“清”“漱”四个动词使意境灵动。诗句景情理俱在，叫人顿生赏湖景、观流泉的雅兴。
E.尾联归结全诗。置身这样让人向往的境界，潜心书史，其清幽意境与优雅情趣让诗人疑是在庐山香炉峰的景物绝佳处。愉悦之情，如超脱世外，暗含辞官归田之念。
BE[B项，“他不收拾政务，醉心自然风物”理解错误，“身无事”是因齐州大治。E项，“暗含辞官归田之念”于文无据。]
★后人多觉得此诗诗眼为首联中的“幽”字，请结合全诗作简要剖析。
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【分析】本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达方法的能力。着重考查诗眼“幽”，需要考生“结合全诗作简要剖析”。答卷时，要从标题、内容、情感、结构等方面展开考虑。西斋的景物特点、诗人的政治才干、大明湖的山水特征、诗人潜心典籍的雅兴等，都是考虑的线索。
【答案】诗眼“幽”字，总揽西斋景物特点。①大明湖畔的西斋，地处幽僻之处，实为清幽境界。悠游庭斋，临风赏月，乐而忘身乃一地方诸侯。身为齐州知州，政通人和，丰收有望，才有闲情探幽览胜。②湖水清幽，白云驻足，好鸟幽鸣，泉清见石，寒流激荡，好不叫人留恋喜欢。可谓幽景寄幽情。③悠游之余，潜心书史，感到无异于置身香炉峰，更看上去作者情趣优雅、心理清幽。全诗无不紧扣诗眼“幽”字展开意境。
3.阅读下面的宋词，完成～题。
行香子
秦观
树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
下列对这首宋词的赏析，不正确的两项是
A.本词上阕定点取景，以村庄为中心描写四周景物，写出了词人所见的烂漫春光。
B.本词下阕与上阕相似，定点察看，写出了围墙、茅堂、桥、流水等意象，表达了作者喜欢之情。
C.本词着力表现了清爽自然、绚丽多彩、充满生机的农家田园景象。
D.正如词人“倚东风、豪兴徜徉”，本词主要表现了词人意兴豪迈、旷达洒脱的情怀。
E.这首词一反秦观其他词中常有些那种哀怨情调，色彩鲜明，形象生动，给人以轻松愉快的美的享受。
BD[本题主要考查诗歌内容与情感的剖析与鉴赏能力，也涉及诗歌艺术手法的考查。主如果要准确解析诗歌内容。B项，下阕移步换景，以行踪为线索由近到远，动静相间，风光如画。D项，结合整首词的内容，“豪兴”是说明词人游兴正浓，“徜徉”是闲庭信步，与下阕“偶然乘兴”相呼应，主要表现词人享受田园风光时内心的快意与舒畅。“意兴豪迈”“旷达洒脱”概括不准确。]
★请赏析这首词的语言特点。
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【分析】本题考查诗歌语言的剖析与鉴赏能力。要结合诗词大意感知诗歌的语言特征。先用一些概括性的词汇点出，再结合诗句作具体剖析。诗歌的语言特征一般有：清爽自然、朴实无华、华美绚丽、了解晓畅、委婉含蓄、雄浑豪放、放笔婉约、简练生动、抑扬顿挫等。
【答案】①通俗生动，朴素清爽，质朴自然。“树绕村庄，水满陂塘”好似口语，生动自然。写景如“桃花红，李花白，菜花黄”，色彩简单鲜明又显出农家本色。②用词准确。“倚东风、豪兴徜徉”，“豪兴”点明心情，“倚”“徜徉”则写出诗人怡然自得的神态。“莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙”，“啼”“舞”“忙”与三个动物的活动相对应，写出了春季的生命活力。③句式整齐，格调轻快。本词句式都是3、四字句式，轻快流畅。
4.阅读下面这首元曲，完成～题。
[双调]折桂令·9日①
张可久②
对青山强整乌纱。归雁横秋，倦客思家。翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶。人老去西风白发，蝶愁来明日黄花③。回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。
【注】①9日：又称“重九”，即国内传统的阴历9月初九，重阳节。②张可久：曾任典史等小吏，一生怀才不遇，时官时隐，仕途上非常不能意，平生好遨游，足迹遍江南各地，晚年居杭州。此为张可久晚年之作。③蝶愁来明日黄花：苏轼曾有“相逢不需要忙归去，明日黄花蝶也愁”之句。
下列对这首元曲的剖析，不适合的两项是
A.前三句，写作者登高时所见之景，“秋”“归雁”之意象传达出困倦游子对功名未就、仕途失意的烦躁。“强整乌纱”表现了作者怀才不遇的苦闷。
B.“翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶”三句，写尽了自己目前所居官场宴客场景的繁华热闹，使用了实写的手法。
C.7、八两句“人老去西风白发，蝶愁来明日黄花”是作者有感于眼前之景，有思于今昔的境况而发出的深沉感慨：生活易老，好景不常，游子不要留恋他乡。
D.7、八两句化用了古人诗句，因为添加了“西风白发”这一意象，因而在乎境上更胜一筹;同时，倒装加对偶的句式，韵律和谐，也可以看出作者的匠心。
E.综观全曲，一个“思”字贯穿全篇。语言清丽，对仗工整，清雅自然，具备优雅蕴藉之美，堪称元散曲中的精品。
AB[A项，“秋”“归雁”之意象和“强整乌纱”的动作传达出困倦游子对家乡的思念。B项，“翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶”是作者对往昔生活的回忆。]
★作品末尾三句“回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦”表达情感颇具特点，请结合全曲作简要赏析。
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【分析】本题考查鉴赏古时候诗歌的思想内容的能力。这三句运用了寓情于景的手法，通过天际的斜阳与寒鸦打造了凄凉的环境。以“一抹”修饰“斜阳”，以“数点”修饰“寒鸦”，更增添景物冷落之感，在这凄凉与冷落之景中融入了作者漂泊无依的情怀，倦客之心、思乡之情溢于笔端。
【答案】①作者在此以景结情，写出了眼前的凄清景象：回首茫茫天涯，只见一抹斜阳，几只远飞的寒鸦。②借景抒情，寓情于景，渲染了一种凄凉的氛围，能够帮助思乡主题的表达。③这是景语，又是情语;这既是实景，又是作者大半生生活路途的写照。④苍凉微茫的景色，反映出诗人漂泊无依的情怀，倦客之心、思乡之情溢于笔端。
