孩子不想上学不听话，第一要剖析缘由，才能有些放矢、对症治疗。是父母忙于工作，对孩子的内心缺少正确的引导；还是对孩子过于看重满足物质需要，太过骄纵所致。
通常情况下，孩子的这种行为，和父母的教育办法不适合有关系。哪种家庭教育环境造就哪种孩子，爸爸妈妈的思想和行为对孩子起着潜移默化的影响。
对待学习，不要逼迫他，要毫无怨言地亲自耐心地帮助他。自己不会的，可以互联网搜索，或者求知别人。万不可简单地觉得学习是老师一个人负责的事情，和父母无关；更不可以无视孩子现在缺少自制力需要关注的客观事实，把学习推给孩子一个人，父母置之不理。
简单暴力的教育方法，只能治标不可以治本，应该用平等和蔼的语气，尊重孩子，多关注孩子的内心世界。切忌，由于自己一时的不快，就把怒气发泄到孩子头上。这对他们不公平，还会干扰孩子的心理健康成长。
孩子改变时，要给他一个过渡期，不要急于一时。对孩子要充满信心，看到进步准时鼓励；万不可一直看扁孩子或对孩子说丧气话，不然所有的努力都将化为灰烬。
怎么样克服高中三年级孩子的不想上学心理
细心察看，知道孩子的真实思想
因为环境、性格、性别等方面的差异，每一个孩子对同一问题或许会做出不一样的反应。对于这所有，父母一方面要依据每一个孩子的情绪变化和行为举止窥测其内心深处的变化；其次要通过谈心等活动，打开孩子心灵的窗户，使孩子想向父母倾诉真情。然后，针对孩子实质状况，对症下药。应该注意赞美和鼓励。父母需要了解，语言赞美会对孩子的学习起到非常大的鼓励用途。相反，批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯了错误。
要耐心疏导，以诚相待，做孩子的知心朋友
青少年时期不只生理上发生着巨大变化，而且心理上也历程着幼稚和成熟的混杂和交替。其表现是情绪波动大，思想单纯，易让人魅惑，感情冲动，自我控制能力差。因此，父母要针对孩子这类变化，反复耐心地帮助教育，因势利导，切不可操之过急，以成人的规范去需要衡量孩子。要多表彰，少批评，多鼓励，少指责，以增强他们自信心。
加大与教师的联系，交流父母、教师、孩子三方面的情感交流
孩子心理负担加重，不只有着家庭方面是什么原因，机构方面也有着要紧影响。父母一方面要借助父母会的形式，就共性问题与教师进行双向交流，以便交流思想，相互配合；其次要通过个别谈话方法，就个别问题与教师获得联系，找出病因，密符合作，将问题消灭在萌芽状况。在做的过程中，注意积最强化。这个时候父母和教师要表现出更多的爱，直截了当地找他们谈话，采取有效的手段，同时寻求专家的帮忙，这才是较为妥当的办法。
高中三年级孩子不想上学如何解决
高中三年级的学生出现不想上学，像这种作为父母必须要冷静理性的坐下来与学生交流一下。倾听一下，不想上学是什么原因学习成绩不好还是。与同学闹矛盾，或者是老师批评。找到了缘由才好正确的引导给孩子剖析一下，立刻就要高考考试了，坚持一下。对孩子多一些鼓励，不要给孩子太大的重压也不要拿我们的孩子的成绩与其他的孩子比较。
导致学生不想上学是什么原因一般分三个方面：
一是大家目前的孩子承受力愈加差，抗挫折能力非常弱，但父母和社会对其期望值却愈加高。孩子情愿躲到家这个蛋壳里，也不愿去学校。
二是大家的教育现在都是向成绩看齐，缺少一个全方位衡量孩子的规范。父母对孩子的成长没正确，准时地引导教育，对孩子的生活能力，责任感，完善人格等教育都极度缺少。只有在学习上出现问题时，大家才感觉有问题了。
三是还有不少孩子由于迷上网游而不想上学。由于孩子的生活相对单调乏味，没快乐体验，所以才专注于此。
高中三年级孩子不想上学父母该如何解决呢？
对待学习，不要逼迫他，要毫无怨言地亲自耐心地帮助他。自己不会的，可以互联网搜索，或者求知别人。万不可简单地觉得学习是老师一个人负责的事情，和父母无关；更不可以无视孩子现在缺少自制力需要关注的客观事实，把学习推给孩子一个人，父母置之不理。
简单暴力的教育办法，只能治标不可以治本，应该用平等和蔼的语气，尊重孩子，多关注孩子的内心世界。切忌，由于自己一时的不快，就把怒气发泄到孩子头上。这对他们不公平，还会干扰孩子的心理健康成长。
孩子改变时，要给他一个过渡期，不要急于一时。对孩子要充满信心，看到进步准时鼓励；万不可一直看扁孩子或对孩子说丧气话，不然所有的努力都将化为灰烬。
孩子厌学第一应该找到缘由，譬如学习重压过大，或者是人际关系问题。而此时已经是高中三年级的非常重要阶段，孩子这时收到的重压比较大，而有不懂的发泄就会产生不想上学，父母应该和老师做好交流，全方位剖析孩子身心特征，多鼓励，减少学习计划，让孩子完成学业，毕竟圆一下高考考试梦。
高中三年级学生都十六七岁的年龄，什么道理他都了解了，心里也渐渐成熟，他了解如何做，所以父母不需要讲太多的大道理！那高中三年级学生不想上学可能有一下几条缘由：1.学习方面，基础差，已经跟不上了，考大学没期望，自暴自弃了。2.爸爸妈妈给的重压太大了，致使重压过度产生不想上学 3.小孩子早恋现象 4.其他缘由等。所以当孩子出现不想上学现象别着急，应该准时与孩子交流。先弄清孩子为何不想上学，之后再解决问题。
遇见孩子基础差，自暴自弃的孩子要多鼓励，在日常鼓励孩子，陪同孩子一块找到学习的乐趣，战胜困难，迎接考试。爸爸妈妈给的重压太大，孩子不想上学，这种状况，应该爸爸妈妈应该自己调整对待孩子的学习，应该适度，不要过分需要孩子。若是小孩子早恋现象的话，应该结合学校准时引导，也应该注意方法办法。
父母需要准时与孩子交流，知道缘由并提出有效的解决方法。可以考虑为孩子减轻学习重压，改变学习技巧，鼓励他参加课外活动、训练身体等。同时，父母也要给予孩子充分的支持与鼓励，帮助他度过这个难关。
高中三年级是一个很重点的阶段，孩子的学习重压非常大，容易出现不想上学情绪。但学业是需要完成的任务，不可以随便逃避。
父母需要关心孩子的学习状况，知道其重压来源和面临的问题，为孩子提供支持和鼓励。同时，也可以寻求学校和老师的帮忙，知道学生的学业进度和存在的问题，采取相应的手段帮助孩子解决困难。
父母也可以多和孩子交流，要有耐心和理解，通过引导和鼓励让孩子重新找到学习的动力和信心。
非常重要的是，父母的态度也至关要紧，要以身作则，做出积极向上的示范，让孩子可以感觉到好的学习环境和家庭环境。
孩子不想上学该咋办
孩子不想上学该咋办？孩子不想上学是父母、老师们非常头疼的一个问题，不想上学的孩子分布在每个年龄阶段，并非青春叛逆期特有些现象，从我多年的工作历程来看，孩子不想上学主要有以下几种缘由。
孩子注意力不集中。
有多动症，这类的孩子就需要去寻求大夫的帮忙，先治疗好孩子的多动症，再提升孩子的学习力。
孩子对学习已经没信心。
这种型的孩子一般学习成绩比较差，长期学习成绩不好会让孩子没收获感，再加上父母老师的打击，对学习就会愈加失去信心。那样这种型的孩子第一大家要对其停止打击，多鼓励孩子，并且帮助孩子找到正确的学习技巧，孩子学习成绩提升了，自然对学习也有信心了，就不会再不想上学了。
孩子学习动力不足。
学习动力不足，就是学习没目的，孩子不了解大家们为何学习，就会对学习班有兴趣继而不想上学，这种孩子就要大家激起孩子的内动力。激起孩子的内动力就需要大家父母知道孩子将来想成为何样的人，然后和孩子一块拟定他想成为这种人的过程中需要达成的学习计划，伴随、勉励孩子完成一个个小目的最好达成大目的，如此孩子会浑身上下充满斗志。
孩子和学校老师、或同学关系不好。
孩子受外面影响比较大，他们总是会依据对老师的爱好来概念对学习的爱好，喜欢老师就会爱学习，不喜欢这个老师就会讨不想上学习，甚至连学校都不想去，这一定是不能的，这就需要大家准时调整孩子的状况，让孩子了解学习是我们的事情。还有些孩子和同学关系不好或常常收到其他同学的欺凌，这种孩子会害怕上学继而不想上学，对于这样的情况大家必须要准时干涉。
孩子不想上学大家应该如此正确引导，第一要找到孩子不想上学的根源，譬如不想上学的根源是由于父母给的重压过大或是孩子自己给我们的重压过大，没达到他预期的目的，所以他从心里开始抵触学习，那大家就要引导孩子正确认识学习重压，平衡角逐的心里原因。总之，大家正确的引导孩子在学习过程中，擅长解决自己遇见的困难。
孩子不想上学这件事还是应该先查找一下缘由，是由于学习太吃力挫败感太强致使自暴自弃，还是有同学发表念书无用论被洗脑。
找到缘由后和班主任交流一下，综合在学校的表现一同制定策略。
和孩子耐心交流，渗透一下好好上学的将来可能性，只须有进步就大加鼓励，但肯定禁止打架和唠叨，不然会事与愿违。
孩子不想上学应该好好交流，然后苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，让他了解做什么也困难，不学习就很难进步，目前不吃学习的苦，以后就会吃生活的苦，世上路有千万条，学习只不过其中一条，学习未必就有大前途，大出路，但不学习就没前途，没出去见世面的机会……
孩子厌学，从心理层面来讲，可归属为有不想上学情绪。至于不想上学情绪的产生，会有不少诱发原因，需要父母全方位进行信息采集，只有知道孩子为何不想去上学的动机，才能有针对性加以教育和引导，既而改变孩子的错误行为。
若问孩子厌学，如何解决才是最好的办法，在这里我需要要重点强调，所谓的最好方法，就是优解决决问题的思路，让孩子认识到厌学是不对的做法，通过情感互动让孩子内心产生内疚感，感觉厌学特别对不起父母对我们的爱，也对不起老师对我们的关心。
高中孩子不想上学咋办
高中孩子不想上学咋办？高中孩子不想上学，是常见存在的，问题是有些轻、有些较重、有些非常重，轻的刚有一些不想上学心理，较重的已经从普通的不想上学心理升级为不想上学情绪，而非常重的责已经成为不想上学症状了。不了解你的孩子处于什么程度。
所以，我只能从不想上学心理和不想上学情绪给你说一说，期望可以有所帮助。其实，解决学生的不想上学心理和不想上学情绪并不难。问题是只须让学生本身看清不想上学是一种心理问题；是一种情绪表象；是学习重压和学习阻力和学习困难的结果。
高中孩子不想上学咋办：
第一要培养孩子的自我效能感。自我效能感是大家对自己是不是可以成功的进行某一收获行为的主观推断和判断。
自我效能感水平高者敢于面对困难，富有自信心，相信通过坚持不懈的努力，可以克服困难，而自我效能感水平在困难面前缺少自信，畏首畏尾，不敢尝试。
自我效能感还会干扰活动时的情绪，自我效能感高的可以使孩子信心十足。情绪饱满而自我效能感低着，则充满了恐惧和焦虑，所以要培养孩子的自我效能感水平尤为重要。
第二，要培养孩子积极的学习动机。譬如为自己设置适合的学习计划；控制作业困难程度，适合控制动机水平；对自己表达明确的期望；提供明确的、准时的常常性的反馈。合理运用外部奖赏，并且有效的进行表彰。
总之，可以通过为孩子选择很难适合的任务，让他们不断获得成功的体验，从而提升自我效能感水平。
还可以让他们观看和想象那些与自己差不多的学生的成功操作，通过获得替代性经验和强化，来提升他们的自我效能感水平，使他们相信自己也有能力完成相应的学习行为从而推进学习的进行。
初中生孩子不想上学咋办
初中的孩子也就是15、16岁，正在青春期，比较容易产生不少的问题。不想上学就是其中之一。不少孩子感觉念书没意思，想快点走上社会，这也是由于这时孩子还没形成完整的世界观和生活观。需要父母的引导和交流。
孩子这阶段是青春叛逆期，不少父母还用小时候的教育手法，可能本身有的教育办法又不合理，孩子会更强烈的不听话。这阶段孩子生活的重点期，建议父母宁愿少赚钱，也要抽出时间来多陪陪孩子，和他成为真的的朋友，看他喜欢什么，讨厌什么，打心里上对他认可，慢慢引导孩子到学习的轨道来。
我是在县城从事职业教育的，这阶段的孩子我见多了，特别大家这种农业县城，不少都是留守儿童，父母在外面辛苦赚钱，舍弃了孩子教育，这类孩子有些聪明顽劣不喜欢学习，有些孩子甚至走向歧途。
初中生不想上学重要原因：
1、自己成绩跟不上，我想相信每个孩子在跨进中学大门时，都是怀着无比激动，新奇的心里的，充满了斗志，想要认真学习，争取做一个出色的学生。可是现实是中学课程愈加多，假如小学底子不结实，孩子的学习热情慢慢衰退，日渐就产生不想上学情绪，父母需要多一点耐心陪着孩子一块成长。
2、青春叛逆期到来，初中生他感觉自己也是个大人了，长辈，老师的话不再具备吸引力，更有甚者他们专门与爸爸妈妈，老师唱反调。假如老师与父母用简单暴力的办法去对待他们，会加剧这种亲子关系，和师生关系的恶化，最后会干扰孩子对学习的兴趣。
3、社会环境外部吸引力大于学校的吸引力。他们容易被一些学校外部的新奇的东西吸引走，不少初中生父母头疼孩子上网咖和孩子玩手机，由于这类外面魅惑比较容易夺走了孩子的学习热情。
4、在学校和家得不到认同、没存在感。这就要去多鼓励、多表彰，要擅长发现他们的优点。
5、学习动力不足。目前的学生家庭经济条件都还可以，爸爸妈妈给孩子提供了很周全的照顾，孩子没生活的重压。学生对为何学习没了解的认识，甚至不了解如此的学习有什么用处。
6、心理缘由。有的学生心理重压大，且承受力比较弱。一次考不好，就产生心理疾病。心理疾病还没有解决，又考试没考好。如此形成了恶性循环。
不想上学是什么原因有不少，并不可以以偏概全。无论怎么样，不急不躁，有耐心是第一行动指导。就像理一个线团，假如没耐心，又剪不能，就只能一团糟了。
高中三年级青少年叛逆不想上学父母如何解决
高中三年级了，当爸爸妈妈都在愁孩子学习的时候，却发现我们的好心没好报，不少孩子不但不领情，反而由于爸爸妈妈的需要致使亲子关系恶劣。
伴随社会角逐激烈，大学生就业困难程度加强，不少父母开始对孩子高标准，严需要，却不知，过高的期待总是会给孩子增加不当重压。
心理学家发现：父母的怒其不争，只能让孩子退缩逃避，父母的责怪和埋怨，则带来孩子的逆反，父母的过分需要，会让孩子面对挫折的时候选择退缩，父母越是向孩子施压，孩子越是无所适从。
最后的结果总是是孩子在过大重压之下，力不从心，致使榜上无名，后悔莫及。那样，高中三年级青少年叛逆不想上学父母如何解决呢？
1、在孩子考试成绩不理想时，给予鼓励和安慰
很多孩子考试成绩不理想，总是心里感到非常难过，由于他们一怕老师批评。二怕同学看不起。三怕爸爸妈妈斥责。此时，孩子的心理重压非常大。
而有的爸爸妈妈对于孩子的成绩过分的专注，有的对于孩子过多的指责，使得孩子对于考试缺少信心，由此产生自暴自弃的想法。对于重压非常大的高中三年级学生，父母尽可能不要给予孩子重压，更多的需要给予他们一些鼓励。
2、不可以把我们的期望和愿望强加给孩子
有历程过高考考试的人都了解，学习并非一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就肯定能考上很大学的。父母在孩子高中三年级期间不要给孩子一些过高的期望，如此只不过会给孩子增加一些重压。
由于高中三年级孩子本身学习重压已经够大的了，父母如果不体谅孩子，让孩子每次成绩都要考好的话，当孩子成绩忽然不理想时，最后就只能让孩子对学习失去信心。父母能能做的就是减少自己对孩子的期望，积极鼓励孩子让孩子平常不要给自己太大的重压，尽力就好。
3、要跟孩子进行交流，准时的为孩子减压
高中三年级孩子的学习重压是很大的，不少孩子到了高中三年级就特别的害怕，害怕自己靠不上理想中的大学如何办，还害怕自己报志愿显示错误是否自己一生就都毁了。
父母在孩子高中三年级阶段发现孩子重压大的话，要给孩子施减重压，较低对孩子的期待，不要过分的对孩子需要愈加严格，如此会让孩子情绪崩溃的，接着孩子不想学习，就会对学习失去兴趣。
高中三年级孩子不想上学父母如何引导
有数据显示，高中三年级有60%左右的学生在不一样的学习阶段都具备不同程度的不想上学情绪。想要解决孩子不想上学问题，先要知道孩子不想上学的成因，才能有效的帮忙他。
一般高中学习困难程度较大，孩子学不会，成绩提高不了就会产生无力感，也就容易出现不想上学情绪。其实听不懂，完不成这一问题并非特例，而是容易见到现象。更多层面上，不想上学是一种心理障碍！
1、向孩子发脾气要不能。高中孩子的思维渐渐成熟，他们也有我们的面子和尊严，所以对他们发脾气会让他们失了面子，从而愈加的逆反。
2、任何事商量着来。孩子遇事，不要以我们的思维去想怎么办，第一大家需要征求一下孩子的建议，看看他有哪些好的办法，如此会让孩子感觉你尊重他，看重他的建议，从而心理会放松。
3、不要急着为孩子做决定。孩子大了，大家为他们做决定会让他们产生反感，所以遇见要做决定的事情，和孩子讨论商理，看看哪种决定合适孩子的进步。
4、知道他们心理的想法。想要改变孩子大家就要知道孩子心理的想法，由于他只须知道了他们的心理，才能对症解决孩子的问题。
5、和孩子友好交流。大家千万不要以一副高高在上的姿态来对待孩子，由于大家和孩子的地位虽然隔着一辈，但思想却是平等的，所以大家必须要把孩子当朋友进行交流，如此才能走进孩子的心理。
6、不把他们当孩子。他们最不想要的就是大人永远把他们当作孩子子，限制了他们思维的进步，所以大家必须要让他感觉他在家庭中有自主权，可以参与任何的决定。
假如高中一年级，高中二年级都可以好好学习，只有高中三年级不想上学，可能是心态发生变化，譬如学习成绩下滑，爸爸妈妈施加重压，老师的说教，同学之间的比较等等，学习重压增大，心理素质不强，不想上学情绪增加。这都是学生阶段正常的表现。高中三年级是一个学生生活中的重点结点，父母需要重視。
只是高中三年级不想上学，就需要父母和老师相互配合，针对孩子可能存在的心理变化，抽丝剥茧，渐渐打开孩子的心结。我觉得，非常重要的不是一味给孩子讲生活大道理。
而是要让孩子了解虽然在学习上获得优秀成绩是一个学生的夲职，也是爸爸妈妈的期望！但绝对不是一个学生的全部。给孩子适合减压，鼓励孩子在自己感性趣的事上适合花些时间，充实自己，放松身心！伴随孩子心智不断成熟，我想大多数父母都会获得意料之外的成效！
高中三年级的孩子不想上学如何解决
高中三年级是一个非常重要的时期，也是重压非常大的时候，孩子不想上学也是有些，但这个时间，孩子的思想已经比高中一年级的时候成熟不少了，知道了很多道理，可以来一个谈心，去知道孩子内心真的的动机，了解了他心里的想法，采取手段去弥补就看上去易如反掌。
注意的是，不要责怪孩子，打骂孩子，如此只能得不偿失。
“作为一名高中三年级的学生，我感觉我目前有点不想上学的情绪。我数学非常差非常差，其它的一般，假如高考考试数学及格就能考一个非常不错的二本甚至是一本。我对数学，某种程度上可以说是害怕的，我害怕考数学。
立刻就要考期末考试了，第一场就是数学，重压很大的，由于我感觉自己会考不好，总分上不去……”
以上是来自某校一位高中三年级学生的真实反映。距离高考考试愈加近，这种不想上学情绪愈加明显。高中三年级被叫做生活中最黑暗的日子，无论是多么坚强的人，多少都会有那样一刻感觉自己快熬不下去了。
有数据显示，高中三年级有60%左右的学生在不一样的学习阶段都具备不同程度的不想上学情绪。虽然具体表现各不相同，但这类问题却严重干扰了学习成绩。
引起高中三年级学生不想上学情绪是什么原因
由于学习重压大，对自己缺少自信而致使的恐慌和焦虑；
在学校父母等环境用途下，觉得学习成绩高于所有，而忽视了考试的目的是什么；
把高考考试和高校看得太重，忽视了自己存在的价值；
外面的期望值和缺少家人的理解。
改变高中三年级学生的不想上学情绪的办法
第一，高中三年级学生应该给自己一个适合的定位和评价自己学习成绩能达到哪种程度，有没提升和进步的空间，这是需要去考虑的。
第二，要了解平常的考试只不过一种练习和发现自己缺点的过程。
第三，学习成绩只不过体现一个人的学习力而已，每一个人都有我们的价值。最后，父母应该了解，不可以吧我们的期望和愿望强加给孩子。
其实高中三年级的时候就像弹簧，重压越大反而会越不听话，会致使不想上学。
其实办法也就那样几个。
1、让自己放松下来。其实假如实在是学不下去，不如适合的给自己放两天假。调整好心态。
2、与爸爸妈妈交流。高中三年级的时候会很敏锐，多与爸爸妈妈交流让他们理解你。也可以降低一些爸爸妈妈给你带来的重压。
3、找到我们的目的。了解自己真的想要的是什么，将来想去什么大学，想过哪种生活，这类都是很好的原动力。
小学四年级孩子有不想上学情绪咋办
孩子不想上学肯定有缘由，在学校里，你可以问老师看看是否有孩子欺负我们的孩子，是否有不少孩子不喜欢和我们的孩子一块玩，让孩子害怕上学。
在家庭方面，应该鼓励和奖励孩子的不想上学，增加孩子的主动性。孩子拒绝上学可能是身体不舒服。不要由于孩子叛逆就打他、骂他。你应该对这孩子讲道理，一些故事让他学习。
你可以找到一些常常一块玩，一块预约上学的孩子，通过一些互动游戏培养孩子的学习兴趣。很多孩子在非常小的时候就承受着巨大的学习重压，要减少孩子的需要，给孩子有一个开心的童年。
目前的爷爷奶奶，包含他们的爸爸妈妈，都非常爱他们的孩子。过度的爱会妨碍孩子的成长。他们会变成一个不会长大的孩子。他们也会有坏脾气，他们也会过度依靠长辈，这会让孩子感觉自己不想去上学，上学的时候无人会爱她，所有都需要自己做。
总之，孩子的教育取决于爸爸妈妈我们的耐心，应该对孩子给予不少的关心。因此，孩子是由爸爸妈妈指导和教育的。
作为爸爸妈妈，大家需要克服的非常重要的事情是怎么样引导孩子激起他们的阅读兴趣。
1、不要强行对你说的孩子上学的重要程度的伟大真理。像朋友一样和你的孩子谈论他喜欢什么，理解他为何厌学。知道他喜欢什么，他的兴趣在哪儿。
2、大人与孩子一块阅读，讨论书中有趣的故事和要点，与孩子一块发现阅读的乐趣。放手电话，耐心地陪他念书。在他需要的时候给他建议和指导。
3、有空闲的时候多带孩子出去玩，引导他们多学习日常的常识。
4、激起他的好奇心，给他更多的学习动力，从他有兴趣的方面入手，让他了解常识的重要程度。
