感受男女差异淡化性爱文化
你了解小朋友眼中的爱情是什么样的吗？梅岭小学低年级的小朋友们给出了回答：爱情是生命；爱情是夜晚最闪耀的星星；爱情是百米赛跑的奖牌；爱情是太阳和月亮，是唯一。梅岭小学特点课程儿童哲学和男生女生课首度公开，而主题就是爱情。这也成为父母们关注的话题，给小学生讲爱情，是否会太早了？
初衷
学生知道爱情才会珍视
爱情是最不可以亵渎的东西，由于爱情是伟大而永恒的。今天在课堂上，我也发现有的孩子会去考虑资金，或者门当户对，如此是不好的。昨日，著名教育家、原中央教育科学研究所深圳南山附属学校校长李庆明，成为这堂哲学课的主讲老师。
现在，青少年儿童小孩子早恋的状况愈加多，问题也随之而来。李庆明觉得，缘由就是学校缺少爱情教育。大家应该让他们从小就看一些爱情绘本和爱情童话，知道什么是爱情，才会珍视它，反而不会做出出格的事情。
梅岭小学教师庞舒勤则向记者介绍，目前一些高年级的同学之间会存在相互吸引的状况，这是青春期爱情的萌芽。这是一种自然的现象，大家应该给予学生正确的引导，而不是去回避。
课程
认识尊重感受男女差异
大家把这方面的教育融入大家学校的校本课程男生女生课中，大家会依据不同年龄段的孩子设置不同的内容。梅岭小学校长陈文艳介绍，该校的一小学二年级男生女生课程的主要内容是认识差异，三小学四年级是尊重差异，五小学六年级是感受差异，五小学六年级就有课程是同桌的他/她，我想试着知道你。爱情教育也会穿插其间。
大家中国人传统上非常避讳谈性，然而目前不少女生对于我们的性别认识是不完整的，男生的女人化倾向也愈加紧急。陈文艳对此非常担忧，她期望男生女生课可以解决这方面的问题。
看法
校园性爱文化该淡化吗？
李庆明说，性爱文化带有隐私性，是一种家庭教育，不应该在学校公开传授。他觉得，学校应当看重爱情教育，淡化性爱文化。
对于我从哪儿来这个孩子必问的问题，应该怎么样解答呢？李庆明说：大家大可以告诉他们他是从母亲肚脐眼里，或胳肢窝里出来的。之前也有小学课堂播放妈妈分娩的纪录片，妈妈痛苦的神情反而给孩子们幼小的心灵带来伤害。
在这一点上，扬州大学朱教授持保注意见：在西方，爸爸妈妈遇见这种问题时总是并不隐瞒，但怎么样回答要讲究办法，可以考虑通过卡通绘画的形式，便于孩子理解和同意。
